Musisz zalogować się, aby móc dodać wiadomość.
13. września 2017
Taka właśnie odpowiedź była mi potrzeba  Dziękuje!
13. września 2017
I masz chyba rację.
13. września 2017
Ma orzeczenie,i moim zdaniem przy dostosowaniu wymagań,spokojnie kończy szkołę,w tym podejściu że łatwiej będzie prowadzić nauczanie indywidualne,nie o dobro dziecka chyba chodzi,tak myślę.
13. września 2017
Jeśli ma orzeczenie, to może indywidualne zajęcia w grupie nie większej niż 5.
13. września 2017
z tego co wiem zindywidualizowana ścieżka nie dotyczy uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia spec.
Bo te dziecko ma?
13. września 2017
i tak do programu mają być plany profilaktyczno -wychowawcze dla danych poziomów kształcenia
13. września 2017
moim zdaniem może być jeden program, zadania się tak nie różnią, w rubryce odbiorcy wpiszecie dla kogo
13. września 2017
To może już (o ile w ogóle) zindywidualizowana ścieżka?
13. września 2017
Dokładnie, zdaniem nauczycieli" lepiej trafią do dziecka" indywidualnie bo w klasie wymaga indywidualizacji pracy, rzecz oczywista a jakże trudna dla co niektórych!
13. września 2017
Jadwigo, a czemu ma mieć nauczanie indywidualne? Czy jego dysfunkcja uniemożliwia (znacznie utrudnia) mu chodzenie do szkoły? Raczej wątpię.
13. września 2017
13. września 2017
Co myślicie o pomyśle nauczycieli aby dziecko niedosłyszące miało nauczanie indywidualne,obecnie to nawet nie w szkole, tylko w domu,nie mam już sił tłumaczyć i powoływać się na specjalist
13. września 2017
czy nowy program wych.-profil. obejmuje gimnazjum i LO, wydaje mi się że raczej nie, zgodnie z nowa podstawą programową? proszę podpowiedzcie
13. września 2017
Kazimierzu, a jak nam Żonę przedstawisz, to my już załatwimy resztę jak należy
13. września 2017
Bardzo mi się podoba Wasza interpretacja tego przepisu. To jest rozwiązanie, które zastosuję i u mnie Dla dobra uczniów oczywiście. Byle tylko cel oszczędnościowy tego nie wypaczył.
13. września 2017
Rozsądek w pracy to rozsądek i w życiu prywatnym. Nie da się inaczej. Praca kształtuje, szczególnie wtedy gdy wykonujemy ją z taką wiedzą i umiejętnościami jakie masz.
13. września 2017
jak ktoś będzie chciał się przyczepić to i tak to zrobi..
dobro dziecka... jest bardzo szeroko interpretowane i jest wartością niepodważalną. Przy dylematach przypominam sobie o tym
13. września 2017
13. września 2017
rozsądne jak zawsze
13. września 2017
termin, miejsce i czas trwania. I koniec.
|
