ISSN 2081 - 6375
 
 
 
Nawigacja
Aktualnie online
bullet.png Gości online: 5

bullet.png Użytkowników online: 1
inka01

bullet.png Łącznie użytkowników: 31,837
bullet.png Najnowszy użytkownik: JoannaKadlubowska

Ostatnie komentarze
bullet.png Czy ktoś z Was jest...
bullet.png Żeby napisać jedn...
bullet.png Już się boję co "...
bullet.png Szczerze powiem, że...
bullet.png Czy ten artykuł jes...
bullet.png Nie. Należy tylko p...
bullet.png Dzień dobry,mam pro...
bullet.png Rzeczywiście rodzic...
bullet.png No wreszcie. Od dawn...
bullet.png I nauczyciel wychowa...
Archiwum shoutboksa
Musisz zalogować się, aby móc dodać wiadomość.
magaga 12. września 2017
Witam, dziękuję za odblokowanie dostępu. Kiedyś podczytywałam forum, potem na jakiś czas zmieniłam stanowisko a teraz znów wracam na etat pedagoga, dlatego też wróciłam na portal Smile
jadwiga 12. września 2017
Bardzo dziękuję za odpowiedź, potwierdza mój tok myślenia, Dziękuje! Smile
zakrecony pedagog 12. września 2017
dziękuję! Smile
Zetka 12. września 2017
A sprawdzałaś w zakładce Artykuły i scenariusze zajęć? Jeśli nie pełny scenariusz, to wiele fajnych pomysłów pewnie tam znajdziesz.
zakrecony pedagog 12. września 2017
Kochani, macie może jakiś fajny scenariusz zajęc dla klasy 3 szkoły podstawowej na temat strategii uczenia się? Smile
Kazimierz 12. września 2017
1. Zachowuje. 2. IPET - dostosować do nowego rozporządzenia
jadwiga 12. września 2017
Czy orzeczenie wydane do czasu ukończenia klasy szóstej zachowuje ważność na 7 i 8 czy trzeba je ponowić, i jeszcze jedno pytanie czy ipet w takiej sytuacji nowy czy modyfikacja?
Kazimierz 11. września 2017
Ustawa Prawo oświatowe Art. 26. 1.
asurdija 11. września 2017
Poszukuję podstawy prawnej do programu wychowawczo- profilaktycznego
Anna_M2016 11. września 2017
Czy ktoś z Państwa napisał już Program Wychowawczo-Profilaktyczny dla LO. Proszę o wskazówki.
marli61 10. września 2017
Tak trzeba odrębny
kacha0007 10. września 2017
Czy ktoś wie, czy dla ucznia z n. i. umiarkowaną trzeba założyć odrębny dziennik, bo jest przecież inna podstawa programowa?
kacha0007 10. września 2017
Witam serdecznie. Potrzebuję pomocy n-la wspomagającego. Mam parę pytań. Proszę o informację na priv
Kazimierz 10. września 2017
Ja co prawda robię takie badania sondażowe (no niech będzie ankiety), wśród dzieci, rodziców, nauczycieli, ale robię to od lat (bo chcę) i nie uważam ich za najważniejszy element diagnozy.
Kazimierz 10. września 2017
Nauczyciele rozmawiają z rodzicami, potem z Wami. Możecie oprzeć diagnozę właśnie na spostrzeżeniach i wnioskach z tych rozmów.
Kazimierz 10. września 2017
Co Wy z tymi ankietami? Smile Macie zrobić diagnozę, a nie ankietę. Oczywiście jest to jeden ze sposobów diagnozy, ale nie jedyny. Rozmawiacie przecież z uczniami, rodzicami, z nauczycielami.
GimPed 10. września 2017
witajcie, własnie rozpoczynam prace w SP i kontynuuję w oddziałach gimnazjalnych - może ktoś ma ankiety do diagnozy do programu wych-prof??? ula7874@wp.pl będę wdzięczna Wink
wosiu 09. września 2017
Ma ktoś ankietę do programu wych-prof. Chętnie przyjmę. wosiu22@wp.pl
Kazimierz 08. września 2017
interesujący nas artykuł, to artykuł 80.
Kazimierz 08. września 2017
To mamy chyba inne projekty Smile W art. 76. czytamy " ilekroć w niniejszym dziale jest mowa o uczniu w wieku do lat 5 należy itd., itd..." W tym projekcie, który mam przed sobą

Logowanie
Nazwa użytkownika

Hasło



Nie masz jeszcze konta?
Zarejestruj się

Nie możesz się zalogować?
Poproś o nowe hasło
Newsletter
Aby móc otrzymywać e-maile z PEDAGOG SZKOLNY musisz się zarejestrować.
Shoutbox
Musisz zalogować się, aby móc dodać wiadomość.

17. kwietnia 2026 19:12
W Krakowie nie ma takich pomysłów.

15. kwietnia 2026 23:06
pomysł.

15. kwietnia 2026 23:04
Dzięki za reakcję. Ale czy u Was jest tak samo? Czy każą Wam dzielić na różne działania? Jeśli tak to proszę podzielcie się jak to zrobić. Czy to tylko Kuratorium Zachodniopomorskie
ma ten

15. kwietnia 2026 19:40
Tego nie da się podzielić, żeby miało sens Smile Bezsensowne zadanie, wymaga bezsensownego rozwiązania.

15. kwietnia 2026 13:46
Jak to podzielić, żeby miało sens? Znowu jakaś sztuczna sytuacja.

Ostatnio na forum
Najnowsze tematy
bullet.png niepełn. umiarkowana
bullet.png doradztwo zawodowe
bullet.png niepełnospr. sprzę...
bullet.png obowiązkowa lektura...
bullet.png egzamin ósmoklasist...
Najciekawsze tematy
Brak tematów na forum