ISSN 2081 - 6375
 
 
 
Nawigacja
bullet.png Strona główna
bullet.png Charakterystyka zawodu
bullet.png Warunki zatrudnienia
bullet.png Wymagane kwalifikacje
bullet.png Dokumentacja
bullet.png Awans zawodowy
bullet.png Pomoc materialna
bullet.png Pomoc psychologiczna
bullet.png Diagnoza
bullet.png Dostosowanie wymagań
bullet.png Problemy w nauce-ćwiczenia
bullet.png Sprawdzian/egzamin
bullet.png Odpowiedzialność nieletnich
bullet.png Placówki specjalistyczne
bullet.png Książki
bullet.png Inne

bullet.png Artykuły i scenariusze zajęć
bullet.png News
bullet.png Linki
bullet.png Forum
bullet.png Pliki do pobrania
bullet.png Akty prawne

bullet.png Szukaj
bullet.png Kontakt

Aktualnie online
bullet.png Gości online: 6

bullet.png Użytkowników online: 3
Tomek, abela1, jess777

bullet.png Łącznie użytkowników: 11,469
bullet.png Najnowszy użytkownik: aneczka7707
Ostatnie komentarze  

Zapraszam do współtworzenia strony. Do dodawania newsów, linków, artykułów i scenariuszy ( po zalogowaniu, zakładki: dodaj link, dodaj artykuł lub scenariusz, dodaj newsa ) oraz do odpowiedzi na pytania pojawiające się na forum.

Zachęcam do polubienia nas na facebook'u

Ostatnio poruszane tematy
  Temat Obejrzeń Odpowiedzi Ostatni post
Projekt nowego rozporządzenia
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
45178 799 Kazimierz
22. luty 2012 21:33
Czy rodzic ma prawo nie zgo...
Problemy dziecka w szkole
203 9 Zetka
22. luty 2012 20:57
doskonalenie ( studia, pody...
szkolenia, kampanie, programy
1154 32 domchab
22. luty 2012 18:26
Spektakle profilaktyczne
profilaktyka
2023 44 is
22. luty 2012 17:31
zatrudnienie pedagoga
zatrudnienie
11447 254 Kazimierz
22. luty 2012 10:07
semestralna analiza pedagoga
dokumentacja
3091 36 mia
21. luty 2012 23:00
Prezentacja
Kilka słów o sobie
14758 313 domchab
21. luty 2012 17:53
dostosowanie egz. gimnaz. d...
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
3877 122 Kazimierz
21. luty 2012 13:07
Upośledzenie w stopniu głeb...
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
234 18 Kazimierz
20. luty 2012 23:41
Gmina może ustalić czas pra...
zatrudnienie
384 6 Tehane
20. luty 2012 20:16
Do kogo po pomoc
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
139 4 kinka
20. luty 2012 17:51
"Ciekawe" propozycje i życz...
różności
341 4 Klara57
20. luty 2012 09:59
metoda stymulacji
samopomoc - proszę o..
78 0 marli61
18. luty 2012 10:44
kradzież w szkole
Problemy dziecka w szkole
397 14 reszka
17. luty 2012 22:25
akcja "Warto być dobrym"
szkolenia, kampanie, programy
415 7 klacka
17. luty 2012 13:42
 
Gdzie jest minister?
 
Różne


Gdzie jest minister?



Czy my mamy jakiegoś ministra???

Czy ktoś coś słyszał???

A może zgłosić do programu "Ktokolwiek widział, ktokolwiek wie.."???

 
Nasze dzieci kochane
 
Edukacja


Nasze dzieci kochane


"Bo wszystkie dzieci nasze są" slogan, który przewija się w Polsce przez dziesiątki lat. Moje dzieci są te, które ja urodziłam i wychowałam. Na inne już wpływu nie mam. Tu pasuje tylko "owsiakowe" RÓBTA CO CHCETA. I robią. Ten medal ma wyjątkowo trzy strony.

Nasza oświata od kilkunastu lat, jest jak stara zasikana piaskownica, w której każdy robi co chce i urządza ją po swojemu. Co rusz przewija się w mediach gorąca dyskusja nad stanem edukacji, pomysłami na uzdrowienie szkół, ze strapioną miną politycy wszelkiej maści debatują nad programami nauczania, maturami, egzaminami, dyscypliną etc. Wieloletnia reforma opierająca się na tzw. zachodnim modelu nauczania, okazała się totalną porażką, której skutki w jakiejś mierze odczuwamy wszyscy. Jaka jest tak naprawdę nasza edukacja, czyli nauczanie i wychowanie naszych młodszych i starszych latorośli?

NAUCZYCIELE

Trzeba zacząć od nauczycieli, bo oni są jak żołnierz na linii ognia, który za wszystko obrywa jako pierwszy. Dawno pogubili się w tym chorym systemie, który zmienia się jak kalejdoskop. Podnoszą wciąż kwalifikacje, wypełniają dziesiątki bzdurnych papierków, uczą się nowych wytycznych i standardów nauczania, które za rok i tak się zmienią, wciąż piszą nowe plany nauczania, realizują programy i dodatkowo przez różne zajęcia pozalekcyjne nabijają wymagane przez resort godziny, a na wychowywanie uczniów często brakuje im siły, a czasem odwagi. Dziś opluć nauczyciela, to żaden wstyd. Każdy może go kopnąć jak bezpańskiego psa. Dlatego właśnie zawód jest tak sfeminizowany, bo prawdziwy chłop szybko znalazłby się w więzieniu po starciu się z niesfornym uczniem, bądź jego roszczeniowymi rodzicami, zwyczajnie kopnąłby kogoś porządnie w tyłek, albo rąbnął w twarz.
 
Testy nie nauczą młodych ludzi kompetencji XXI wieku
 
Edukacja


Testy nie nauczą młodych ludzi kompetencji XXI wieku


Egzaminy oparte o testy znacząco wpływają na pracę nauczycieli i szkół. Szczególnie te, których wyniki służą do krytycznych decyzji: selekcjonowania uczniów, forowania ocen jakości pracy szkół i nauczycieli oraz tworzenia rankingów. Skierowanie uwagi przede wszystkim na umiejętności poznawcze niższego rzędu, wymagane w tego rodzaju testach, powoduje, że szkoły w mniejszym zakresie kształcą kompetencje kluczowe, zwane kompetencjami XXI wieku - m.in. takie wnioski z badań naukowych dotyczących egzaminów testowych prezentuje w portalu Edunews.pl prezes Fundacji Centrum Edukacji Obywatelskiej (CEO) dr Jacek Strzemieczny.
Autor analizy omawia raport opublikowany ramach międzynarodowej inicjatywy "Assessment and Teaching of 21st Century Skills" AT21CS http://atc21s.org/ . Koordynatorem badań jest Uniwersytet w Melbourne. Projekt sponsoruje Cisco, Intel oraz Microsoft.
Jak wyjaśnia, badacze przyznają, że egzaminy wskazują priorytetowe obszary nauczania. Krytyczne testy (tak zwane high-stake tests lub high-visibility tests) determinują treści przekazywane przez nauczycieli. Dyrektorzy i nauczyciele zwracają uwagę na to, co jest testowane, analizują rezultaty testów i odpowiednio dostosowują do nich treści i sposoby nauczania.

Źródło: PAP - Nauka w Polsce
Link

 
KOMUNIKAT PRASOWY SEKCJI OŚWIATY REGIONU MAŁOPOLSKIEGO NSZZ „Solidarność” w sprawie aktualnej sytuacji oświaty w Krakowie
 
Różne


KOMUNIKAT PRASOWY SEKCJI OŚWIATY REGIONU MAŁOPOLSKIEGO NSZZ „Solidarność” w sprawie aktualnej sytuacji oświaty w Krakowie

Sekcja Oświaty Regionu Małopolskiego NSZZ „Solidarność” informuje, że wszystkie krakowskie Komisje Międzyzakładowe Pracowników Oświaty podjęły decyzję o oflagowaniu szkół i placówek oświatowych w Krakowie w terminie od 6 lutego 2012 r. do odwołania.
Działanie to jest wyrazem niezadowolenia rodziców, uczniów i nauczycieli wobec wdrażanych do realizacji rozwiązań niekorzystnych dla krakowskiej edukacji.
Za szkodliwe i niebezpieczne dla oświaty w Krakowie uważamy cięcia wprowadzone w planach finansowych, które są zagrożeniem dla jakości oraz bezpieczeństwa pracy i nie pozwolą na prawidłowe pełnienie podstawowych zadań szkół, przedszkoli i placówek oświatowych.
Jednocześnie zwracamy uwagę, że autonomia nadana dyrektorom Zarządzeniem Nr 152/2012 Prezydenta Miasta Krakowa jest pozorna, jeśli zapisy Zarządzenia nie idą w parze z zabezpieczeniem odpowiednich środków finansowych. Autonomia dyrektorów powinna być narzędziem umożliwiającym podnoszenie jakości edukacyjnej i sprawności organizacyjnej placówki. Natomiast w stanie obecnym sprowadza się ona do dokonywania natychmiastowych redukcji etatów oraz poszukiwania innych „oszczędności”, balansując na granicy możliwości bezpiecznego funkcjonowania placówki.
Sekcja Oświaty Regionu Małopolskiego NSZZ „Solidarność” zaapelowała o wycofanie Zarządzenia i niezwłoczne podjęcie rozmów na temat poprawy funkcjonowania i finansowania krakowskiej oświaty. SORM jedyną szansę na rozwiązanie obecnej krytycznej sytuacji widzi w doprowadzeniu do spotkania władz Miasta, dyrektorów szkół i placówek oświatowych, związków zawodowych i radnych Miasta Krakowa. Taką propozycję złożyliśmy na spotkaniu Wiceprezydent Anny Okońskiej Walkowicz z dyrektorami krakowskich szkół w piątek 3 lutego 2012 r.

Za Prezydium Sekcji Oświaty NSZZ „Solidarność” Region Małopolska
Przewodnicząca
Agata Łyko

Źródło: http://oswiata.solidarnosc.prv.pl/
 
Uchwały Prezydium OPZZ ws. Ogólnopolskiego Komitetu Protestacyjnego i likwidacji szkół
 
Różne


Uchwały Prezydium OPZZ ws. Ogólnopolskiego Komitetu Protestacyjnego i likwidacji szkół


Nie cięciom budżetowym dotyczącym edukacji - głosi Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych (OPZZ). Centrala związkowa jest zaniepokojona sytuacją w kraju i podjęła decyzję o powołaniu Ogólnopolskiego Komitetu Protestacyjnego. Prezydium OPZZ podjęło 31 stycznia uchwały m.in. w sprawie cięć dotyczących oświaty i likwidacji szkół oraz w sprawie utworzenia Ogólnopolskiego Komitetu Protestacyjnego.
 
Dane GUS za rok 2010/2011
 
Edukacja


Fragment raportu "Oświata i wychowanie w roku szkoilnym 2010/2011" przygotowanego przez GUS


W roku szkolnym 2010/2011 działało 13 927 szkół podstawowych (łącznie ze specjalnymi i dla dorosłych) (o 0,3% mniej niż w poprzednim roku szkolnym), z tego w miastach 4 578 (o 0,4% więcej niż roku poprzednim) i na wsi – 9 349 (o 0,7% mniej niż w roku poprzednim). W porównaniu do roku szkolnego 2003/2004 liczba szkół podstawowych na obszarach wiejskich zmniejszyła się o 1424 (9,3%).
Średnia wielkość oddziału szkolnego w polskiej szkole podstawowej wynosiła 18 uczniów. W roku szkolnym 2010/2011 szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży (bez szkół specjalnych), zlokalizowane na wsi charakteryzowały się korzystniejszą niż w mieście sytuacją pod względem liczebności oddziałów (średnio przypadało 15 uczniów w oddziale w szkole wiejskiej wobec 22 w mieście). Przeciętna liczba uczniów przypadająca na nauczyciela wynosiła 11 (15 w mieście, zaś na wsi – 11). Na jedną szkołę podstawową przypadało 165 uczniów (w miastach – 325 i na wsi – 96). Dwie na pięć szkół wiejskich nie posiadała sali gimnastycznej.

SZKOŁY PODSTAWOWE

GABINETY:
MEDYCZNE - 982
STOMATOLOGICZNE - 684
PSYCHOLOGA - 1113
PEDAGOGA - 5280
LOGOPEDY - 3026

W roku szkolnym 2010/2011 działało 7 278 gimnazjów dla dzieci i młodzieży (łącznie ze specjalnymi), z czego w miastach – 3 764 (o 0,5% więcej niż w roku poprzednim), a na wsi – 3 514 (również o 0,5% więcej w porównaniu do poprzedniego roku szkolnego). Ponadto funkcjonowały 164 gimnazja dla dorosłych (wzrost o 10,8% w stosunku do poprzedniego roku szkolnego), z tego w miastach – 157 (o 11,3% więcej niż w poprzednim roku szkolnym) i na wsi – 7 (podobnie jak w poprzednim roku szkolnym).
W roku szkolnym 2010/2011 gimnazja dla dzieci i młodzieży (bez szkół specjalnych) na obszarach wiejskich, podobnie jak w przypadku szkół podstawowych, charakteryzowały się korzystniejszymi warunkami nauczania pod względem liczebności oddziałów (średnio 21 uczniów na wsi wobec 24 w mieście). Na jedno gimnazjum w roku szkolnym 2010/2011 przypadało 191 uczniów (średnio 132 na wsi wobec 254 w miastach).

GIMNAZJUM

GABINETY:
MEDYCZNE - 434
STOMATOLOGICZNE - 277
PSYCHOLOGA - 887
PEDAGOGA - 3336
LOGOPEDY - 308

Źródło: GUS
 
A może by tak?
 
Edukacja


A może by tak?





Jak pisze Rzeczpospolita warszawscy posłowie oraz radni Prawa i Sprawiedliwości zapowiadają protesty przeciwko likwidacji stołecznych placówek oświatowych. Twierdzą oni, że likwidacja 50 etatów w warszawskim ratuszu dałaby oszczędności rzędu 4 mln złotych, co pozwoliłoby uratować wszystkie szkoły.
Przewodniczący klubu PiS w Radzie Warszawy Maciej Wąsik zwrócił uwagę, że budżet promocji miasta stołecznego wynosi 70 mln złotych. Wystarczy minimalnie zredukować ten budżet, by uratować warszawskie szkoły. Czy Warszawa ma wydawać środki na kolorowe ulotki, które potem będą gniły w szafach czy ma ratować szkoły - pytał Wąsik.

Źródło: Rzeczpospolita
 
Sejm przesunął obowiązek szkolny dla sześciolatków do 2014 r.
 
Edukacja


Nowelizacja ustawy o systemie oświaty - Sejm przesunął obowiązek szkolny dla sześciolatków do 2014 r.


Na dzisiejszym (27 stycznia) posiedzeniu Sejm uchwalił nowelizację ustawy o systemie oświaty, która przesuwa o dwa lata - z 2012 r. na 2014 r. - wprowadzenie obowiązku szkolnego dla sześciolatków. W tym okresie o rozpoczęciu nauki w szkole podstawowej przez dziecko
6-letnie decydują rodzice. Nowelizacja pomoże w lepszym przygotowaniu szkół na przyjęcie sześcioletnich dzieci.
Ustawa trafi teraz do prac w Senacie.

Źródło: MEN

 
Tak działają niektóre samorządy
 
Różne


Tak działają niektóre samorządy



W woj. lubelskim wójt gminy Leśniowice zamierza oddać stowarzyszeniu, które jeszcze nie istniej, do prowadzenia wszystkie szkoły na swoim terenie, choć ustawa oświatowa jasno mówi, że samorząd musi prowadzić minimum jedną placówkę. Natomiast w woj. podkarpackim w Cieszanowie samorząd chce zlikwidować Zespół Szkół Publicznych i przekazać szkołę do prowadzenia spółce z ograniczoną odpowiedzialnością, zajmującą się wywozem śmieci i transportem lądowym.
W Kaliszu, władze chcą sprywatyzować WSZYSTKIE przedszkola.
Będzie pewnie jeszcze lepiej. MEN ma to jak na razie w..... głębokim poważaniu.




 
Rozporządzenie ministra edukacji narodowej w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych - podpisane
 
Edukacja


Rozporządzenie ministra edukacji narodowej w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych - podpisane


Minister Edukacji Narodowej Krystyna Szumilas podpisała dzisiaj (20 stycznia) rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych. Rozporządzenie to zostało przekazane do podpisu w porozumieniu z Ministrem Rolnictwa i Rozwoju Wsi oraz Ministrem Środowiska. Rozporządzenie wejdzie w życie 1 września 2012 r.
Nowe rozporządzenie to kolejny etap wdrażania nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego, której głównym celem jest poprawa efektów kształcenia. Nowa podstawa programowa dla klas IV-VI szkoły podstawowej (II etap edukacyjny) i dla szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego i technikum, zacznie obowiązywać od 1 września 2012 r. i będzie wdrażana sukcesywnie począwszy od klasy IV szkoły podstawowej i klas I wymienionych szkół ponadgimnazjalnych.

 
Tadeusz Sławecki wiceministrem edukacji narodowej
 
Różne


Tadeusz Sławecki wiceministrem edukacji narodowej


Premier Donald Tusk powołał Tadeusza Sławeckiego na urząd sekretarza stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Premier powołał także Joannę Berdzik na stanowisko podsekretarza stanu MEN.
Tadeusz Sławecki jest politykiem PSL. Był posłem na Sejm II, V i VI kadencji i wiceministrem edukacji w rządzie Leszka Millera.
W 2011 r. Sławecki był zwolennikiem zmian w szkolnictwie zawodowym. "Reforma kształcenia zawodowego musi być dostosowana do XXI w., do nowego rynku pracy i wymogów, jakie stawia rewolucja naukowo-techniczna" - przekonywał, przedstawiając jako poseł zainicjowaną przez PSL nowelizację ustawy o oświacie.
W sprawie obniżenia obowiązkowego wieku szkolnego z siedmiu do sześciu lat nowy wiceminister edukacji deklarował, że to rodzice powinni decydować, czy ich dziecko rozpocznie wcześniej naukę, czy nie. Sławecki opowiadał się także za utrzymaniem szkół publicznych prowadzonych przez samorządy, a nie przekazywaniem ich innym podmiotom jak np. fundacje lub stowarzyszenia. Jego zdaniem, państwo powinno być gwarantem dostępności edukacji.

Źródło: PAP

Logowanie
Nazwa użytkownika

Hasło



Nie masz jeszcze konta?
Zarejestruj się

Nie możesz się zalogować?
Poproś o nowe hasło
Shoutbox
Musisz zalogować się, aby móc dodać wiadomość.

22/02/2012
lanelka- zobacz na pw Smile
22/02/2012
U mnie również pedagog. Pracy jest trochę przy tym ale nie narzekam. Trzeba tylko pamiętać żeby nie wyręczać wychowawców w pewnych kwestach Smile
22/02/2012
Witam. Świetna strona. Bardzo pomocna.
22/02/2012
Pedagog
22/02/2012
Na razie nie wyznaczony. szkoła podstawowa
22/02/2012
U mnie pedagog. Wydaje się to naturalne.
22/02/2012
czyli pedagog? kto u Was w szkołach jest koordynatorem?
22/02/2012
To zależy od decyzji dyrektora. Ale warto chyba, żeby ktoś to wszystko ogarnął.
22/02/2012
czy oprócz wychowawców i Dyrektora jest ogólny koordynator nad zespołami?
22/02/2012
No sorry, sorry, sorry Smile Smile
21/02/2012
Grin no nabroileś Kaziu, nabroiłeś Wink
21/02/2012
a było się odzywać...? ferie pfff
21/02/2012
Każdy decydent chce się wykazać, ze coś robi. W oświacie nie jest to łatwe, więc wymyślają idiotyzmy.
21/02/2012
i teraz przez Kazia i jego wywołanie ministerki będzie...kolejna Pfft
21/02/2012
jedna pani, związana z oświatą pokusiła się o policzenie...zmian
w prawie oświatowym...od 99 roku było ich ponoć ponad...800 Shock
21/02/2012
Smile
21/02/2012
A nie mówiłem? I co Kazimierz narobiłeś? Shock
is
21/02/2012
Ściślej z Szumilasu....
21/02/2012
No nie widziałem. Wywołałem wilka z lasu Smile Smile
is
21/02/2012
Kazimierzu zmusiłeś panią minister do pokazania się -dzisiaj w Polityce przy kawie -TVP 1
Ostatnie artykuły
bullet.png Kompetencje moralne
bullet.png Fonoholizm
bullet.png Antykoncepcja w pigułce
bullet.png lekcja wychowawcza- ...
bullet.png Klimat w klasie zal...
Ostatnio na forum
Najnowsze tematy
bullet.png Projekt nowego rozpo...
bullet.png Czy rodzic ma prawo ...
bullet.png doskonalenie ( studi...
bullet.png Spektakle profilakty...
bullet.png zatrudnienie pedagoga
Najciekawsze tematy
bullet.png Projekt nowego ro... [799]
bullet.png Prezentacja [313]
bullet.png zatrudnienie peda... [254]
bullet.png śmiech to zdrowie [181]
bullet.png sprawozdanie z aw... [174]


2,521,385 Unikalnych wizyt